Tante attività di fine anno per la scuola De Rossi di Velletri

Un altro anno scolastico è giunto al termine e si stilano i bilanci di tutte le attività svolte. Ancora una volta la scuola media De Rossi chiude in bellezza. L’anno scolastico è stato caratterizzato da una grande novità: la scuola De Rossi ha adottato il modello didattico DADA, un modello educativo che ha trasformato la scuola in un ambiente flessibile finalizzato ad un apprendimento attivo dei propri studenti, che hanno imparato a muoversi in autonomia nelle diverse aule dedicate alle tante discipline. Non sono mancate varie attività di arricchimento dell’offerta formativa. Tutti gli alunni hanno svolto molteplici uscite didattiche visitando il Museo dell’Alto Medioevo, il Palazzo Chigi ad Ariccia, le Fosse Ardeatine. Inoltre sono state programmate delle uscite per assistere a spettacoli teatrali in prestigiosi teatri di Roma, in particolare si segnala la visione dello spettacolo AGGIUNGI UN POSTO A TAVOLA, nell’anniversario dei 50 anni dalla prima edizione, e l’attività di studio sull’opera lirica ELISIR D’AMORE, che si è conclusa con una coinvolgente partecipazione delle classi prime allo spettacolo finale presso il teatro Aurora di Velletri.

Non sono mancate le esperienze dei Campi Scuola; le prime hanno visitato l’Umbria, le seconde le Marche, le terze hanno svolto il campo scuola sportivo presso Castroboleto Village a Nova Siri in Basilicata. La scuola poi anche quest’anno ha aderito all’attività INCONTRO CON L’AUTORE, a cura dell’Associazione De Cultura di Velletri, che ha permesso agli alunni di prima di incontrare Roberto Morgese, autore di “Nuno di niente”; ai ragazzi di seconda Francesco Casolo autore di “I ragazzi hanno grandi sogni; ai ragazzi di terza Lia Levi, autrice di “Una bambina e basta:
Questa attività ormai divenuta tradizionale per la nostra scuola, consente ai ragazzi di avvicinarsi al piacere della lettura in un modo creativo e di incontrare gli autori dei testi che leggono, ai quali possono rivolgere domande o con i quali possono effettuare interessanti riflessioni.
La scuola poi si caratterizza anche per attività di beneficenza: per Natale è stato dedicato un pomeriggio alla realizzazione delle Pigotte, che poi sono state vendute e il ricavato è stato donato all’UNICEF. durante le diverse attività gli alunni realizzano degli oggetti, che vengono venduti in un mercatino allestito in occasione dello spettacolo di Natale; il ricavato è stato donato all’associazione Emergency.

Hanno chiuso l’anno i tre spettacoli della scuola: Il 4 giugno si è esibito il Coro delle Nuvole Bianche accompagnato dalla De Rossi Pop Band. I ragazzi del Coro, un progetto giunto al suo terzo anno, si sono esibiti accompagnati da alcuni alunni musicisti che hanno suonato tastiere, chitarre elettriche ed acustiche, ukulele, batteria, percussioni, basso elettrico. Sempre il 4 giugno si sono esibiti tra gli applausi dei loro genitori, i ragazzi del I corso di teatro, che hanno messo in scena una riduzione di VISITA DI CONDOGLIANZE, di Achille Campanile. Il 5 giugno poi si sono esibiti, riportando un successo eccezionale, i ragazzi del II corso di teatro, che hanno recitato, ballato e cantato una riduzione del musical AGGIUNGI UN POSTO A TAVOLA. I ragazzi del laboratorio di scenografia hanno realizzato le scene e gli oggetti per lo spettacolo e poi hanno curato la messa in scena. I ragazzi del laboratorio espressivo hanno preparato testi e coreografie, rielaborando una riduzione del testo originario del classico del teatro musicale italiano, nei 50 anni della prima messa in scena. Nella scuola De Rossi il laboratorio teatrale si struttura in due parti; una prima parte per gli alunni di prima media si basa su un lavoro di propedeutica teatrale e affronta il lavoro teatrale in modo ludico dando spazio alla creatività e alla spontaneità; nella seconda parte, con gli alunni di seconda e terza si lavora all’allestimento di uno spettacolo vero e proprio, cercando di mettere in luce le peculiarità e i talenti di ciascun partecipante, ci sono infatti attività di scenografia e allestimento scenico, recitazione, danza. Anche con i corsi estivi i nostri alunni hanno la possibilità di seguire lezioni speciali con professionisti del teatro, che tengono corsi di espressività teatrale e improvvisazione.

Il giorno 6 infine si è tenuta la premiazione degli alunni che si sono distinti nelle diverse attività proposte dalla scuola: – Tornei sportivi – Corso Trinity – Giochi Matematici – Laboratorio di scienze – Cineforum – Progetto teatrale e Coro – Progetto MINIGUIDE, un progetto finalizzato allo studio delle emergenze artistiche del territorio, quest’anno la Cattedrale e il Museo Diocesano. Gli alunni delle terze, che poi illustrano i monumenti studiati ai compagni della scuola primaria, si sono distinti durante questa attività tanto da essere invitati a svolgere il loro servizio di guida agli adulti durante la festa delle Camelie. Anche quest’anno il progetto ha avuto un interessante gemellaggio con gli alunni dell’IC Albano che seguono la stessa attività. Durante l’attività della premiazione infine i genitori hanno avuto modo di ammirare i lavori svolti dagli alunni nelle varie attività didattiche e che sono stati esposti in una splendida mostra allestita, a cura dei docenti, nei diversi piani dell’istituto.